Michoacán, sin observaciones de la ASF en educación por primera vez en más de 10 años

Por primera vez en más de una década, Michoacán cerró un ejercicio fiscal sin observaciones por desvío de recursos o daño patrimonial en el manejo del gasto educativo, de acuerdo con el último reporte de la Auditoría Superior de la Federación (ASF).

Este lunes, el gobernador michoacano Alfredo Ramírez Bedolla atribuyó el resultado al combate a la corrupción y a la depuración de la nómina magisterial, acciones que han permitido también invertir más de 40 mil millones de pesos en infraestructura sin contratar nuevos créditos, incluso casi duplicar los ingresos estatales sin más impuestos, pasando de 4.8 a 8.6 por ciento, reflejo de su disciplina financiera.

Además, informó que durante 2024 la entidad registró cero observaciones en el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica, un contraste con años anteriores en los que se detectaron irregularidades millonarias.

En 2014, por ejemplo, las observaciones alcanzaron 679 millones de pesos; posteriormente fueron de 28.8 millones de pesos en 2021, 3.9 millones de pesos en 2022 y 2.6 millones de pesos en 2023.

Uno de los principales problemas detectados al inicio de la actual administración, en 2021, era el desorden en la nómina educativa, donde se pagaba a personas que no desempeñaban funciones docentes, mientras que maestros en activo enfrentaban retrasos en sus salarios.

“Era un desorden total, se pagaba a quien no trabajaba, a quien trabajaba no se le pagaba y nosotros lo que hicimos fue hacer a un lado el tema de la grilla sindical y enfocarnos en nuestra responsabilidad que era pagarles a los maestros puntualmente y no pagarles a los aviadores”, dijo el mandatario.

Entre los llamados “aviadores”, subrayó, había incluso actores políticos y funcionarios públicos que figuraban en la nómina educativa sin cumplir labores en el sistema escolar.

Para corregir estas irregularidades se implementaron mecanismos de control como el pago de salarios mediante tarjeta bancaria, la verificación de asistencia y el cruce permanente de información con la plantilla laboral del sector educativo. A ello se sumó la creación de la Unidad de Atención a Órganos Fiscalizadores, que permitió atender simultáneamente diversas auditorías federales.

Las autoridades sostienen que estas medidas, aún con la resistencia de varios sectores, no solo mejoraron la transparencia en el manejo de recursos, sino que también permitieron estabilizar el pago a docentes y garantizar la continuidad de los ciclos escolares.