Lectura 5:00 min
La Cultura de la Paz, Semana Importante en la Vida de México
La inteligencia sin ambición es un pájaro sin alas.
Salvador Dalí
A) Regreso a Clases
Ayer volvieron a clases alrededor de 24 millones de niños y jóvenes de educación básica. Sin embargo, en todos los niveles de la educación básica y obligatoria las matrículas han disminuido.
La mayor parte, en primaria, recibirán los nuevos libros de texto que tanta controversia han causado sustentados en un diferente modelo educativo que pretende imponer un cambio radical no sólo en lo pedagógico, principalmente en su contenido. No para mejorar, quizás para confundir.
No podemos ignorar que los libros de texto, cuya distribución ha causado polémica, fueron indebidamente elaborados y su contenido adolece de defectos entre los que destacan la ausencia de la asignatura de matemáticas. Los pocos aspectos de esa básica materia aparecen diseminados en el apartado denominado “saberes y conocimiento científico”, carecen de secuencia didáctica, se incluyen descripciones y ejemplos equivocados, como en los casos de las multiplicaciones y fracciones o quebrados y no existe contenido alguno sobre geometría. Contienen más páginas en blanco que de matemáticas.
En el apartado denominado “saberes y conocimiento científico” se incluyen algunos de los adquiridos por los pueblos originarios, así como prácticas de comunidades rurales. Se aborda la herbolaria, la magia, las creencias y las supersticiones, además de incluir esquemas e ilustraciones erróneos. Es evidente que dicho contenido difícilmente contribuirá al desarrollo de los educandos, quizás a su cultura general.
Del año 2000 al 2018 se logró la disminución de alumnos con malos desempeños. El anterior modelo educativo se diseñó a partir de una ambiciosa reforma educativa que fue desechada por la actual administración, su corta vigencia no permitió su consolidación. Tristemente, con la denominada Nueva Escuela Mexicana el porcentaje de alumnos con malos niveles de aprendizaje crecerá abrumadora e irremediablemente.
Los autores del nuevo programa y de los libros comentados ignoraron el reporte de la UNESCO y del Banco Mundial que revela que México está entre los países con mayor retroceso a nivel mundial en lectura y matemáticas de sus alumnos de educación básica. Por ello, de persistir la Nueva Escuela Mexicana, en el corto plazo estaremos en el cabús del desarrollo.
Si bien es cierto educar no es abrumar con información y datos, tampoco es enseñar qué pensar. Se trata de enseñar a pensar, seleccionar información y datos para aprender y dotar a niños y jóvenes de habilidades de aprendizaje y de sembrarles la curiosidad intelectual. Actualmente una abrumadora mayoría no lee porque no tiene esa curiosidad. Ser curioso significa estar vivo.
La escuela se encuentra inmersa en el entorno de violencia que afecta al país, situación que afecta la paz y el aprendizaje. Por ello resulta indispensable la aplicación de programas de facilitación del diálogo y de mediación escolar para reducir la violencia en las escuelas y para mejorar la convivencia de los actores en la vida escolar, de sus familias y de sus comunidades.
La Ley General de Educación, de septiembre de 2019, da sustento y carta de naturalización a la mediación escolar y establece que la educación persigue, entre otros fines, la formación en la cultura de la paz. Es urgente hacerla realidad.
Los maestros tienen la enorme responsabilidad de que niños y jóvenes capitalicen la enseñanza que les impartan, de despertar su curiosidad intelectual y de contribuir a una convivencia más civilizada y armónica.
B) Inicio del Periodo Ordinario de Sesiones y Quinto Informe
Este viernes 1º de septiembre iniciará el primer periodo ordinario de sesiones del tercer año de ejercicio de la LXV Legislatura. Uno de sus primeros actos será recibir el V Informe de Gobierno de manos de la titular de la Secretaría de Gobernación.
Arriba el presidente a su quinto informe de gobierno con una popularidad importante que se atribuye -principalmente- a su permanente presencia en sus conferencias matutinas, pero con precarios resultados en varios renglones, sobre todo los relativos al bienestar general, particularmente salud, educación y seguridad.
La población sin acceso a servicios públicos de salud aumentó del 16.2 al 39.1%, esto significa que en la actualidad hay 50 millones de personas que carecen de esos servicios básicos. En materia educativa poco más de millón y medio de niños y jóvenes carecen de acceso a las escuelas públicas. En materia de inseguridad el miedo y el número de víctimas de la violencia avanzan entre la población de nuestro país y se traduce en sufrimiento ante los crecientes riesgos de ser alcanzados por la abrumadora y progresiva violencia, en todas sus expresiones.
Hoy se percibe un mandatario enfadado, sin resultados a la altura de sus expectativas y muy activo en materia electoral.
Es deseable que el presidente respete la labor de los legisladores que inician los trabajos del periodo ordinario de sesiones y se abstenga de ordenar a diputados y senadores que le obedecen ciegamente la aprobación de más iniciativas inconstitucionales, así como de proponer la reducción de los presupuestos al Poder Judicial, el INAI el INE y demás organismos autónomos. Se corre el riesgo de que se disminuyan sus respectivas capacidades de operación y sean debilitados.
Debe cumplir su juramento de cumplir y hacer cumplir la Constitución.
A nadie conviene que se siga ignorando que uno de los renglones más descuidados y lastimados es el de la concordia, el de la cultura de la paz. El tejido social es crecientemente deteriorado, es indispensable iniciar acciones efectivas para su restauración.
La convivencia pacífica, la concordia y la cultura de la paz son renglones de la vida nacional que merecen atención.
*El autor es abogado y mediador profesional.
Twitter: @Phmergoldd
