Maestros inconformes presentan quejas ante la SEP

Por ser víctimas de instituciones educativas que ofertaron diplomados y los cuales no se culminaron al 100%, profesores queretanos presentaron quejas ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Querétaro, informó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 24.

Ante esta situación Jesús Galván Méndez, secretario de este sindicato en la entidad, hizo el llamado a todos los docentes de la entidad a fin de que antes de que se inscriban en un curso o diplomado verifiquen que éstos tengan los registros oficiales.

De esta manera, el secretario General del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación sección 24, explicó que los cursos tienen que estar validados por la Instancia de Formación Continua, por lo que invitó a los compañeros maestros que antes de pagar por un diplomado se aseguren esté dentro de los ámbitos regulares.

Explicó que varios maestros, víctimas de esta situación, les ha sucedido que los cursos ofrecían 200 horas de un curso que sólo duraba 50 y que a pesar de ello se extendía una constancia que documentaba que el profesor había tomado clases en Yuriria, Guanajuato, cuando la sede era la misma ciudad queretana.

Galván Méndez amplió que les extienden el documento sin que conste que hayan asistido las 200 horas que dice el diplomado y externó que se necesita que se haga eco para que se regule esa situación en Querétaro.

Manifestó que los cursos permiten a los profesores adquirir mejores capacidades y habilidades para beneficiar al proceso educativo de los niños que educan, lo que da el aval del interés por parte de los maestros para superarse. Por ello, Galván Méndez hace el llamado a las autoridades para disolver estas irregularidades con el fin de evitar que los docentes sean víctimas de estas instituciones no reguladas.