Innovan en la UAQ prototipo de publicidad aérea para playa

En el Centro Emprendedor de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) desarrollan un prototipo de publicidad en playa que ya fue avalado por la Universidad de Nuevo México, que fungió como tutor, y que será franquiciado en el país.

Hugo Salazar, Maribel Leyva y Leslie Mayorga, coordinador, jefa de Recursos y Alianzas y jefa de Relaciones Públicas, respectivamente, explicaron que el artefacto es un wave runner o una lancha y un papalote de 4 metros elaborado con lonas y PVC, para la exposición mediática de empresas.

Su innovación –dijeron- es hacer publicidad en el aire, pero sin una avioneta, generando ahorro de gasolina, contaminando menos, bajos costos y triplicando tiempos de exposición de los anuncios de las empresas.

Los costos de la publicidad en vuelos de avioneta van desde 2,500 pesos en vuelo individual, hasta paquetes de 1,600 pesos por seis vuelos, aunque el tiempo de exposición es de 15 minutos. El precio que fijamos es de 1,500 por vuelos de una hora , explicó Leslie Mayorga.

De acuerdo con los creadores, este proyecto se ha trabajado desde el 2011, mientras que el trámite de la patente la iniciaron el año pasado, después de haber realizado las pruebas del producto en las playas de Cancún.

Se creó el modelo de franquicia, se desarrolló el plan de negocios. El modelo, para ejecutarlo, está completo, calificado por la Universidad de Nuevo México. Se crea una empresa o varias de alumnos emprendedores que la ejecuten, la lleven al mercado y la conviertan en una verdadera innovación , precisó Hugo Salazar.

ETAPAS

En el Centro Emprendedor –dijo- se trabaja en una etapa integradora para cumplir con los elementos de gestión tecnológica, para ofrecer una garantía.

El estudio de mercado –comentaron- arrojó resultados positivos, dado que de 73% de las empresas que usan publicidad aérea, 82% utilizaría su publicidad y 18% tal vez la utilizaría, sin recibir una respuesta negativa.

Dentro del Centro Empresarial se da un enfoque para desarrollar los proyectos con ventajas competitivas, con una transferencia hacia los alumnos, quienes podrán emprender los negocios. Se busca no limitar las innovaciones y que las lleven al mercado.

elvia.buenrostro@eleconomista.mx