¿Adiós al celular en prepa? Estas son las 10 reglas que propone la SEP para estudiantes

La Secretaría de Educación Pública (SEP) estableció nuevos criterios para regular el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en las escuelas del país, con medidas diferenciadas según el nivel educativo. Para estudiantes de preparatoria y bachillerato, la dependencia planteó un decálogo que busca limitar las distracciones sin prohibir completamente el uso de la tecnología.

El Acuerdo 09/09/26, publicado el 22 de septiembre en el Diario Oficial de la Federación (DOF), establece que en la educación media superior deberá fomentarse el uso responsable y seguro de celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales, además de limitar su utilización con fines no pedagógicos durante la jornada escolar.

A diferencia de lo establecido para primaria y secundaria, donde el uso de estos dispositivos quedará restringido durante toda la jornada salvo determinadas excepciones, en las preparatorias y bachilleratos no habrá una regla única para todos los planteles.

Cada institución deberá definir sus medidas mediante un proceso de consulta, diálogo y acuerdos con su comunidad educativa. Entre las opciones planteadas por la SEP están guardar los celulares durante las clases, permitirlos únicamente en determinados horarios y espacios, establecer jornadas completas sin dispositivos o fijar días específicos para utilizarlos como herramientas de aprendizaje.

¿Cuáles son las 10 reglas para usar el celular en prepa?

Como punto de partida, la SEP incluyó un Decálogo de Educación Media Superior con 10 principios dirigidos a los estudiantes. Se trata de una propuesta orientadora que podrá adaptarse a las características y necesidades de cada comunidad escolar

1. Dialogar y participar. Los estudiantes podrán participar en la construcción de las reglas sobre el uso de celulares y otros dispositivos en su escuela y, una vez acordadas, deberán respetarlas.
2. Concentrarse durante las clases. El celular y los dispositivos inteligentes deberán utilizarse únicamente cuando esté permitido. Durante las actividades académicas, la prioridad será el aprendizaje y evitar distracciones.
3. Apagar los dispositivos cuando no sean necesarios. La SEP plantea mantener el celular apagado o en silencio durante la jornada escolar e incluso procurar no llevarlo a la escuela cuando no sea necesario.
4. Utilizarlos con fines pedagógicos. Cuando el docente autorice su uso, los dispositivos podrán servir para investigar, aprender y colaborar en actividades académicas.
5. Evitar el aislamiento y convivir. Durante los descansos se propone privilegiar la convivencia presencial con compañeros sobre las redes sociales y los juegos digitales.
6. Convivir con respeto y empatía. Los estudiantes deberán evitar conductas de bullying, discriminación, sexualización, ciberacoso o violencia digital.
7. Proteger la privacidad y el consentimiento. La SEP pide cuidar datos personales, contraseñas, cuentas, fotografías, audios y videos, así como obtener consentimiento antes de utilizar o compartir información o imágenes de otras personas.
8. Usarlo en emergencias. Antes de recurrir al teléfono, los estudiantes deberán valorar si realmente se trata de una emergencia. También se plantea que familiares y amigos eviten comunicarse durante la jornada escolar salvo cuando sea necesario.
9. Pensar, investigar y verificar. Los jóvenes deberán cuestionar la información que consumen y contrastarla en distintas fuentes, sin permitir que la tecnología sustituya su capacidad de pensar y razonar.
10. Cumplir desde la prevención y la formación. El decálogo plantea que las reglas sean asumidas como una medida para favorecer el bienestar y el entorno escolar, no desde un enfoque basado únicamente en sanciones

¿Entonces estarán prohibidos los celulares en las preparatorias?

No necesariamente ya que el acuerdo no impone una prohibición general de celulares para todos los estudiantes de educación media superior. En cambio, ordena limitar su uso no pedagógico y permite que cada institución determine cómo hacerlo de acuerdo con su contexto.

La SEP contempla cuatro posibles modalidades: establecer un espacio para resguardar los dispositivos; permitirlos únicamente en determinados horarios y zonas; impedir su uso durante toda la jornada; o establecer días específicos para utilizarlos con fines educativos. También existen excepciones para emergencias, discapacidad, accesibilidad, inclusión, necesidades de salud y situaciones particulares de las comunidades educativas.

La dependencia argumenta que el uso excesivo o sin regulación de estos dispositivos puede interferir con la atención, concentración, interacción y aprovechamiento académico. Además, una consulta realizada entre figuras educativas encontró que 88.8% respaldó limitar el acceso a dispositivos durante la jornada escolar, mientras que 56.3% se pronunció por un acceso nulo durante ese periodo.

¿Cuándo entran en vigor las nuevas reglas de la SEP?

El acuerdo establece que las disposiciones entrarán en vigor el 3 de noviembre de 2026. Sin embargo, desde el día siguiente a su publicación en el DOF comenzará el proceso de asambleas con madres y padres de familia, tutores y otros integrantes de las comunidades educativas para informar, discutir e implementar las medidas.

Las autoridades educativas estatales tendrán además 180 días naturales a partir de la entrada en vigor para emitir o armonizar los instrumentos jurídicos correspondientes.

Así, el cambio para las preparatorias y bachilleratos no significa simplemente decirle adiós al celular: cada comunidad escolar tendrá que definir cuándo, dónde y para qué podrá utilizarse, bajo el principio de privilegiar su función educativa y reducir las distracciones durante la jornada escolar.