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Prevé la CNTE movilizaciones
Pedro Hernández Morales, refrendó el acuerdo que propone un paro nacional de 24 horas este 10 de abril y una marcha en la Ciudad de México.

El integrante de la Sección 9 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Pedro Hernández Morales, refrendó el acuerdo que propone un paro nacional de 24 horas este 10 de abril y una marcha en la Ciudad de México.
En tanto que el 30 de abril se llevará a cabo otra movilización nacional, mientras que 1 y 2 de mayo el magisterio disidente prevé un paro de 48 horas.
Advirtió que de no tener respuestas a sus demandas contra la reforma educativa, continuarán las movilizaciones del 15 al 17 de mayo, hasta llegar al paro nacional indefinido, cuya fecha estaría por definirse.
En entrevista con Notimex, explicó que se demanda un proyecto de educación integral que incluya desde educación hasta la alimentación y el sano desarrollo de los estudiantes.
Dijo lamentar que se afirme que la CNTE sólo pretende obtener más plazas al otorgar el pase directo a los egresados de las escuelas normalistas a los planteles educativos, cuando hay un faltante en escuelas del país.
La propuesta de la CNTE para mejorar la educación incluye un presupuesto suficiente para terminar con el rezago educativo con más de 5 millones de personas analfabetas y con escuelas donde los maestros atienden tres o más grados.
También la carencia en mantenimiento y equipamiento, sin contar la reconstrucción de todas las escuelas que sufrieron daños por el sismo registrado en septiembre del 2017.
Reconoció que existe diálogo con el gobierno federal a través de los secretarios de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, y de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, así como con representantes del Poder Legislativo, pero —desde su perspectiva— no hay respuestas concretas.
Por ello, la CNTE considera que debe haber diálogo directo con el presidente Andrés Manuel López Obrador para afinar los puntos del decreto aprobado en Comisiones de la Cámara de Diputados, en los que difiere el movimiento magisterial.
Desde la CNTE se considera que dicho proyecto de dictamen recoge en esencia lo que fue la reforma del 2013 (en el gobierno de Enrique Peña).
Debe seguir evaluación, afirman
Partidos de oposición en la Cámara Baja se pronunciaron por evitar “chantajes” de las secciones disidentes del sindicato de maestros y presiones del presidente por la reforma educativa.
El coordinador del PAN, Juan Carlos Romero Hicks, afirmó que mientras no haya acuerdo sobre la reforma educativa, las evaluaciones magisteriales deben seguir como ordenan las normas vigentes.
Tras la reunión de la Junta de Coordinación Política, Romero Hicks indicó que “la ley sigue vigente y en tanto no se modifique se tiene que aplicar en todas partes”.
Añadió que “no es el maestro el interés superior; es el educando; en cualquier plantel educativo la razón de ser es el alumno”, a la vez que calificó las acciones de la CNTE como chantajes de un grupo minoritario.
La coordinadora del PRD, Verónica Juárez Piña, indicó que la reforma educativa ha sido una de las más discutidas.
Y rechazó las declaraciones del presidente, que en caso de que no haya consenso, se regresará a la política educativa que se implementaba antes de las reformas de Enrique Peña.
Promoción de plazas
El INEE enfatizó que el gobierno federal debe transparentar la asignación y promoción de plazas docentes.
La consejera de la Junta de Gobierno del INEE, Sylvia Schmelkes, declaró que en el desarrollo del sistema educativo nacional hay logros y avances que deben reconocerse y retomarse para seguir adelante. (Con información de Héctor Molina y Marisol Velázquez)