Emprendimiento, el camino de los líderes

En América Latina, incluido México, los jóvenes inician estudios universitarios con la finalidad de conseguir un empleo. Sin embargo, la realidad en la región es que las opciones de colocarse en una firma cada vez son más reducidas.

Marcella Lembert, vicepresidenta de Filantropía de Bank of America-Merrill Lynch, detalló que en el país el nivel de desempleo de las personas en edad temprana es del doble de la de los adultos, un problema que se tiene que atacar.

Ante ello, el banco lanzó su programa de educación financiera, que muestra a los jóvenes otras opciones distintas a la búsqueda de una plaza laboral.

Es incongruente que los estudiantes terminen la carrera y no se empleen, los vamos a tener frustrados, no queremos fabricar desempleados , comentó.

En la charla, la responsable de la relación con la comunidad del banco estadounidense explicó que tiene un programa de apoyo a emprendedores en la Universidad Anáhuac.

•¿En qué consiste su programa?

Es el programa más importante del esquema de filantropía. Tiene que ver con el negocio de Bank of America Merrill Lynch. Trabajamos para tener la próxima generación de líderes en el mundo.

•¿Dónde opera?

Estamos en siete naciones de América Latina, con 14 proyectos y uno de ellos es educación financiera y el programa llega a Colombia, Brasil y México. Queremos que a través de la web se pueda reproducir en otras cuatro naciones.

•¿Enseñan a la gente a cuidar su dinero?

En naciones desarrolladas la gente tiene acceso a una cultura financiera desde el kínder. En naciones emergentes, los adultos y los jóvenes tienen una limitada educación financiera.

Quieren un empleo y no hay, pero tienen madera de emprendedores y no lo saben, nosotros les mostramos el camino. Les enseñamos lo que es un presupuesto, riesgo, ahorro, entre otras cosas.

•¿Pero, los muchachos quieren una quincena segura?

Todos quieren su quincena, un buen puesto, seguro, altos salarios, pero no ven que tiene herramientas para comenzar un nuevo negocio. Tenemos muchos ninis, gente que ni estudia ni trabaja.

Nosotros les mostramos el camino para que desarrollen sus habilidades, competencias y generen oportunidades de empleo e incluso promuevan más fuentes de trabajo.

Se les enseñan esquemas de negocios, estrategias, definición de objetivos, desarrollar una estrategia a implementar y no quedará sólo en el papel.

•¿Es una incubadora de negocios?

Nuestro programa está dos pasos antes de una incubadora, tenemos que crear primero la cultura del emprendimiento, una vez que los jóvenes tienen conocimientos básicos de riesgo y rentabilidad, buscan oportunidades de negocios.

Tenemos un caso en Colombia de una chica que su mamá cocinaba pasteles y ahora tiene una cadena de pastelerías o un muchacho que con un capital semilla compró una computadora y en un local en el Centro Histórico de la Ciudad de México ofreció a gente con oficios, como carpinteros y plomeros, tarjetas de presentación con sus datos.

• ¿Por qué en la Anáhuac, ahí no la mayoría son empresarios?

Los alumnos que son hijos de empresarios estarán en las compañías de la familia, pero la mayoría quieren un empleo, no quieren emprender. Fue esa Universidad la plataforma de ingreso, les presentamos ese proyecto y les interesó.

•¿Es un programa nada más para esa Universidad?

Llevamos el programa a cualquier universidad, estamos platicando con la Universidad del Valle de México, con la SEP, con el Museo Interactivo de Economía, con la Asociación de Bancos de México, que en breve subirá el programa a su página de Internet.

•¿Están trabajando con la competencia en la educación financiera?

Estamos escribiendo un libro de educación financiera en conjunto con los integrantes de la  ABM que tendrá colaboración de otros bancos como Bancomer y Banamex, que tienen buenos programas de educación. Tenemos programas con JP Morgan, somos amigos y socios en varios proyectos de filantropía.

ehuerta@eleconomista.com.mx