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No van a la escuela, 4.8 millones de niños
La consejera presidenta del INEE, Teresa Bracho González, afirmó que, a pesar de los logros del instituto en las evaluaciones magisteriales, existen grandes retos como la cobertura y permanencia escolar, lo que se ve agravado por la desigualdad observada entre los distintos tipos de servicios educativos.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) reiteró la importancia de que un organismo autónomo evalúe la calidad educativa y la necesidad de plantear una política de equidad educativa en favor de los más vulnerables.
La Junta de Gobierno del INEE presentó su Informe 2019. La Educación Obligatoria en México en donde se destacó que alrededor de 4.8 millones de niñas, niños y adolescentes, de entre 3 y 17 años, no asisten a la escuela.
La consejera presidenta del INEE, Teresa Bracho González, afirmó que, a pesar de los logros del instituto en las evaluaciones magisteriales, existen grandes retos como la cobertura y permanencia escolar, lo que se ve agravado por la desigualdad observada entre los distintos tipos de servicios educativos.
El estudio refleja que al inicio del ciclo escolar 2016-2017, 152,000 alumnos de primaria, 355,000 de secundaria y 780,000 de media superior no continuaron con su educación.
Por otra parte, la consejera declaró que el estado de la infraestructura educativa es crítico, principalmente en escuelas ubicadas en zonas rurales o áreas con alto índice de vulnerabilidad.
Explicó que de acuerdo con el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, en México 31% de las escuelas de educación básica presenta daño estructural y 33% funciona con alguna estructura atípica, 55% tiene carencias de accesibilidad y 63% no cuenta con servicios de Internet.
Bracho González enfatizó en la necesidad de que un organismo autónomo evalúe en qué medida se cumple con el derecho a una enseñanza de calidad.
Por lo que argumentó que además se requiere mejorar la formación inicial y continua de los docentes, fortalecer la evaluación del Sistema Educativo Nacional y mejorar las condiciones de infraestructura, servicios básicos, equipamiento y mantenimiento de escuelas.
El consejero Bernardo Naranjo declaró que el trabajo del INEE es asegurar que las plazas docentes sean asignadas con base en criterios académicos y de regresar al antiguo régimen se propiciará su venta.